Sosyal Anksiyete ve Otistik Özellikler

İçindekiler:

• GİRİŞ
• 1.BÖLÜM - ARAŞTIRMANIN ÖZELLiKLERi
• 1.1. ARAŞTIRMANIN AMACI
• 1.2. ARAŞTIRMANIN PROBLEMİ
• 1.2.1. Alt Problem
• 1.3. ARAŞTIRMANIN ÖNEMİ
• 1.4. ARAŞTIRMANIN VARSAYIMLARI
• 1.5. ARAŞTIRMANIN SINIRLILIKLARI
• 2.BÖLÜM - KURAMSAL ÇERÇEVE
• 2.1. SOSYAL ANKSİYETE BOZUKLUĞU
• 2.1.1. Sosyal Anksiyete Bozukluğu Tanımı
• 2.1.2. Sosyal Anksiyete Bozukluğu Tarihçesi
• 2.1.3. Sosyal Anksiyete Bozukluğu DSM Tanı Ölçütleri
• 2.1.4. Sosyal Anksiyete Bozukluğunun Epidemiyolojisi
• 2.1.5. Sosyal Anksiyete Bozukluğu Eş Tanıları
• 2.1.6. Sosyal Anksiyete Bozukluğu Alt Tipleri
• 2.1.7. Sosyal Anksiyete Bozukluğu Etiyolojisi
• 2.1.8. Sosyal Anksiyete Ayırıcı Tanıları
• 2.2. OTİZM 
• 2.2.1. Genel Bilgiler
• 2.2.2. Otistik Özellikler
• 2.2.2.1. Sosyal Etkileşimde Yetersizlik
• 2.2.2.2. Dil ve İletişim Becerilerinde Yetersizlik
• 2.2.2.3. Davranış Özellikleri
• 2.2.3. Sağlıklı Bireylerde Otistik Özellikler Görülmesi
• 3.BÖLÜM - ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ
• 3.1. ARAŞTIRMADA KULLANILAN VERİ TOPLAMA ARAÇLARI
• 3.1.1. Kişisel Bilgi Formu (EK-A)
• 3.1.2. Ergenler İçin Sosyal Anksiyete Ölçeği
• (ESAÖ) (EK-B)
• 3.1.3. Sosyal Karşılıklılık Ölçeği (SKÖ) (Social Responsiveness Scale -SRS)(EK-C)
• 3.2.VERİLERİN ANALİZİ
• 4.BÖLÜM - BULGULAR
• 4.1. Çalışmanın Demografik Özellikleri
• 4.2. ESAÖ ve SKÖ Ölçeklerinin Güvenilirliği
• 4.3. ESAÖ ile İlgili Bulgular
• 4.3.1. Demografik Özelliklere Göre Yüksek-ESAÖ ve Düşük-ESAÖ Olan Grupların Karşılaştırılması
• 4.4. SKÖ ile İlgili Bulgular
• 4.5. ESAÖ ve SKÖ’nün Birlikte Değerlendirilmesine Ait Bulgular
• 4.5.1. Korelasyon Bulguları
• 5.BÖLÜM - TARTIŞMA VE SONUÇ
• 5.1. Sosyal Anksiyete Düzeylerine Göre Sosyodemografik Özelliklerin Tartışılması
• 5.2. Otistik Özelliklere Göre Sosyodemografik Özelliklerin Tartışılması
• 5.3. Sosyal Anksiyete ile Otistik Özellikler İlişkisinin Tartışılması
• SONUÇ VE ÖNERİLER
• KAYNAKLAR